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校园足球/

南京市共青团路中学校园足球特色及工作做法

为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议和刘延东副总理讲话精神,加强学校体育工作,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求,提高校园足球普及水平,奠定中国足球发展的人才基础,我校足球工作计划如下:

一、学校概况

南京市共青团路中学创办于1987年,学校位于环境优美的雨花新村中心位置,占地18000余平方米,建筑面积8000余平方米。操场面积5800平方米。现有教职工87名,中学高级教师23名,中学一级教师46名,体育专职教师6名,现有24个教学班,学生960人。校园现有标准的200米田径场,足球场一片,篮球场4片,排球场2片以及乒乓球台4张。

学校以“感恩从心开始,让爱温暖彼此”引导学生的情感;以“弘扬和培育民族精神”引导学生做现代的中国人;以创建“绿色学校”活动引导学生的日常行为;以“只有努力,才有能力,只有用功,才能成功”引导学生的意志。重视学习方法的指导,学校精心准备各种学习方法的讲座,培养学生形成好的学习习惯;举办交流学习方法的各种活动,让学生学会学习,为今后的自我发展奠定意识和能力上的基础学校近两年来先后被评为南京市德育先进校、南京市科技教育特色学校、南京市绿色学校、南京市体育项目传统学校等。

二、组织领导

1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照有关、规定开齐开足体育课,保证学生每天的体育活动时间在一个小时以上。

2.纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。开设足球综合实践课,做到班班有球队,周周有球赛,每年都有年级间的足球联赛,并发展校足球队,积极参加区级比赛。

3实行足球专项工作例会制度。每月由分管校长召集,按时召开足球专项工作会议,会中积极讨论总结前一阶段的队员学习与训练情况,集中处理队员学习与训练,中出现的问题,反思总结,确保队员学习训练无后顾之忧。

4.健全工作机制。成立共青团路中学创建足球特色工作领导小组:

校长:张春生(组织领导,指导校园足球工作)

分管校长:胡鸿斌(风管领导,具体落实各项任务)

教务处:汤宗凯(直接分管班主任并进行班级文化建设、学生安全教育、保险等经费保障)

足球办公室:伍新育(负责学校足球梯队建设,足球队训练、比赛,足球校园新闻等)

体育组:马长春、孙乔峰、徐小红、张凯、徐宁、张姗姗。(校园足球上课课、校园足球联赛等、)

5.完善规章制度。学校制定有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。

6.明确的管理制度与奖励机制。我们有明文规定的教练员管理制度,明确教练员的工作范围和工作要求;有明确的教练员绩效考核方法。有运动队管理条例与优秀运动员奖励办法,对于品学兼优运动能力突出的运动员有奖励机制有运动员学习成绩跟踪管理办法,有教练员与运动员考勤制度。各项规章制度的建立使专项工作有例可循,有文参照。

三、条件保障

1.配齐配强体育师资。我校共有专职体育教师6名,其中足球专项教师1名,每年提供多次体育教师参加培训的机会,目前我校张凯老师、伍新育教练持有D级教练员证,徐宁老师持有初级教练员证书,徐小红、王卉老师持有救护证,伍新育教练为学校专门的足球通讯员。学校每周五上午开展体育组内集体备课,隔周进行组内教研组活动,不断提高体育教师教育教学水平、教学技能。

2.落实足球专项教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动正常计入工作量,足球专项教师节假日训练算加班课时,每天计算八课时,每课时标准按照学校统一的标准进行补助。学校专项通讯员按照每周两课时的标准计算,满课时的老师算超课时,超课时费用按照学校教师超课时补助发放。同事保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,并不断得到补充,学校有7人制的足球场地一片,标准篮球场地4片,排球场2片,乒乓球台4张,并配有单杆等器材。学校配有满足上课以及训练要求的足够数量的足球等器材,并能做到及时补充。

4.体育经费保障充足。学校有为体育设立了专项经费,能保证课余体育训练和参加各级各类体育竞赛。我校于2018年12月成立校园足球俱乐部,进一步为校园足球工作的开展提供资金保障。

5.专项教师、教练员积极培训。积极组织足球专项教师、足球教练员参加各级部门组织的各类培训活动。学校坚持“请进来,走出去”的思想,要求老师、教练员主动学习,积极参与培训活动,并通过培训活动获得最新的训练思想与理念,从而才能进一步提高球员竞技水平,为更好的教学、为参加各级比赛打下良好的基础。

三、教育教学

1.足球进课堂,普及校园足球技能和知识。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能,培养参与体育运动的兴趣,锻炼意志品质和良好的心态,树立积极、健康的社会形象是我校开展校园足球的目标。学校将足球教学纳入课程进行课堂教学,每班每周开设一节足球课,根据学生的年龄和生理特点,分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能,将足球基本技术融入体育游戏教学之中,提高学生参与足球活动的兴趣。

2.在足球课中,学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能,还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育,让德育教育贯穿于足球运动技术训练之中,从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力,引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。

3.我校在普及足球基本技能和知识的基础上,着力抓好学校足球队训练工作,以足球第二课堂活动吸引热爱足球、身体素质较好的学生参加足球训练。在训练中,我校从抓学生兴趣与提高学生基本功有机结合,在有趣的训练活动中提高学足球基本功,让学生在体验乐趣的同时,学到基本的足球知识和技能。

四、训练与竞赛

1.成立足球组织。学校开设足球综合实践课,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。今年我校足球社团荣获雨花台区“十佳社团”称号。

2、抓好足球队伍建设,打造足球梯队。我们通过长期科学的训练与管理,打造了三个年龄段且具有一定水平的学校足球梯队。目前从初一至初三的3个年级共有足球队员25人,确保每周4次训练20182月,我校足球队受苏州广特青少年足球俱乐部邀请,参加第一届苏州市“足尖上的精灵”青少年足球邀请赛,荣获优秀组织奖;20185月,参加南京市校园足球班级联赛,荣获二等奖;20187月,受山东智诚体育发展有限公司邀请,参加“万华杯”第16届全国少儿足球邀请赛,荣获初中组一等奖。20192月,赴厦门参加“一带一路”百家媒体走基层全国青少年邀请赛,获得赛会二等奖。201812月,我校足球队参加第五届“区长杯”校园足球联赛,取得突破性进步,荣获初中男子组团体一等奖,入选2019年“市长杯”校园足球联赛资格,并与今年4月首次参加2019年“市长杯”校园足球联赛。

2018年南京市校园足球班级联赛中,我校七(5)班足球队作为雨花台区的代表队参加联赛,荣获初中组二等奖的殊荣。2019514日,南京市共青团路中学全体师生迎来了2019年校园足球班级联赛的启动仪式。本届校园足球班级联赛以浸润共中,知足常乐为宗旨全员参与,每班派出男女生组成班级足球队参加比赛。比赛项目有:定点射门比赛、绕障碍物接力赛、5人制足球赛和混合7+1人制足球赛。通过班级足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,促进学生全面发展,让每一位学生明白了我运动、我健康、我快乐的真正内涵,让校园充满了勃勃生机。

2.开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全、医疗等应急方案。

3.建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度,每年组织校内足球年级挑战赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场;主动承办本区足球比赛。

4.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

5.与各级各类学校切磋竞赛。我校校园足球工作秉持“走出去、请进来”的办学理念,取长补短,不断加强国际间、校际间的合作与交流。我校足球队每周六与市内兄弟学校足球队开展友谊赛,切磋球技,以赛促练。2018年5月,英国克莱蒙特中学代表来我校观摩校园足球文化活动,双方分享交流足球教育经验成果。10 月,我校聘请塞内加尔籍教练员来我校足球队任教,指导球员战略战术。今年4月,我校足球教练伍新育老师远赴青海大通县桥头中学,送教支教,给山区的学生们送去一堂精彩的足球课。


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